Objetivo

Formar investigadores y líderes educativos, con conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan intervenir en el ámbito educativo mediante propuestas innovadoras de intervención orientadas con la responsabilidad social, la mejora de las necesidades del entorno, el empleo de recursos tecnológicos disruptivos en los procesos de enseñanza y aprendizaje, con el desarrollo de estrategias inclusivas que respondan a las tendencias actuales, fomentando una gestión educativa eficiente y equitativa.

 

Perfil de ingreso

  • Experiencia mínima de un 1 año en el sector educativo.
  • Comprensión lectora y escrita.
  • Habilidades para el estudio independiente, comunicación asertiva y trabajo colaborativo.
  • Comprensión lectora del idioma inglés.
  • Compromiso con la responsabilidad social, la innovación y la excelencia educativa.
  • Dominio de competencias digitales básicas.
  • Interés por la investigación e innovación de procesos educativos.
  • Capacidad para detectar problemas educativos y propuestas de solución.
Competencias y habilidades

  • Generar estrategias educativas, técnicas y metodologías de vanguardia.
  • Aplicar principios de dirección y liderazgo, de planeación estratégica y evaluación.
  • Diseñar proyectos de intervención en mejora de las instituciones educativas.
  • Aplicar tecnologías disruptivas para mejorar sus prácticas profesionales.
  • Participar en investigación y difusión  académica.
  • Impulsar el desarrollo de proyectos de innovación para brindar soluciones en instituciones y organizaciones del ámbito educativo.

 

 

Perfil de egreso

  • La persona que egrese de la Maestría en Gestión e Innovación Educativa tiene la capacidad de desempeñarse en diversos escenarios dentro del ámbito educativo u organizacional, en instituciones públicas o privadas.
  • Permitirá adquirir competencias en gestión, liderazgo, tecnología educativa e innovación.
  • Podrá intervenir en diferentes niveles y áreas del sistema educativo, así como en otros sectores donde la educación y la formación continua son clave.
Ocupación profesional

El Maestro en Gestión e Innovación Educativa podrá desempeñarse como:

  • Director
  • Secretario Académico
  • Secretario Público
  • Coordinador de Programas Educativos
  • Supervisor
  • Docente
  • Investigador
  • Asesor Técnico
  • Capacitador
  • Consultor Académico

 

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Requisitos de ingreso 


  • Copia oficial de estudios de licenciatura.
  • Curriculum ejecutivo.
  • Solicitud de ingreso (Anexo 1)
  • Carta de exposición de motivos de ingreso al programa de maestría (formato libre).
  • Obtener el visto bueno del comité de posgrado a través de entrevista y validación de la información.

Contacto


 Secretaría AcadémicaCorreoTel:
 Mtra. María Díaz Martínposgrado.mgie@upb.edu.mx983 128 1591 Extensión: 1004 Whatsapp 983 250 0679